9月26日，河源校区管委会会同图书馆在求新楼308室举办了一场以“创意空间，共同成长”为主题的师生成长空间交流活动。此次活动不仅标志着师生成长空间正式面向全校师生开放，还通过一系列精心策划的环节，展现了党建引领下师生和谐共融、智慧碰撞的生动画面。
活动伊始，师生成长空间设计团队代表谢行老师上台致辞，他深情回顾了设计历程，从设计理念、功能布局到预期目标，进行了全面而细致的阐述。师生们对谢老师的分享报以热烈掌声，并对空间的建成给予高度评价，学生们更是积极发言，提出了宝贵的优化建议，展现出了高度的参与热情与共创精神。
随后，学生代表陈梅钿同学分享了阅读《习近平与大学生朋友们》一书的深刻感悟。她紧密结合个人经历与习近平总书记对青年学子的关怀与期望，畅谈了自己对“自讨苦吃”学习精神的理解，赢得了现场师生的共鸣与阵阵掌声。活动中，师生们还共同在师生成长空间内留下了对未来的美好寄语，字里行间洋溢着对成长的渴望与对未来的憧憬。
此次活动的成功举办，不仅标志着师生成长空间正式向全校师生开放，也彰显了河源校区在党建引领下教育创新的丰硕成果，增强了师生之间的凝聚力与向心力。未来，这里将成为师生探索新知、交流思想、激发灵感的重要阵地，为推动校区教育教学质量的提升、促进师生全面发展发挥不可替代的作用。
据悉，师生成长空间总面积达200平方米，其中室内面积150平方米，是一个集党建引领师生成长展示区、交流沙龙区、“研讨室”讨论区等功能于一体的综合性平台。该项目在学校党委组织部的精心指导下，由河源校区管委会与图书馆携手打造，并得到了数字创意学院及校区融媒体中心师生的鼎力支持。图书馆负责成长空间的具体运营管理工作，“研讨室”特别开通网上预约系统，以便师生灵活安排时间使用。
