3月9日，河源校区召开第二次学生工作会议，河源校区管委会学生事务部全体成员、河源校区全体辅导员参加了会议，会议由河源校区管委会分管学生工作负责人主持。
会议传达了有关政治安全和意识形态安全工作文件精神，并就做好相关工作作了部署。
为了提高河源校区科创竞赛组织管理能力，会议邀请了数学与系统科学学院辅导员李玉佳作题为《以学风建设为导向，以“五个一”为载体，全面推进学科竞赛工作高质量发展》的报告。他分享了学院通过“五个一”举措引导大学生积极主动参与到科技创新竞赛中，帮助大学生在科技创新竞赛中更好地培养自身的科创实践思维，进一步推进学院学科竞赛工作的高质量发展。
分管学生工作负责人通报了近一周学生工作开展情况，并围绕学生工作精品项目的申报工作、大学生创新创业训练计划项目的申报工作、河源校区学生工作高质量发展等工作进行了分享和部署。
一是以“励志强能工程”学生工作精品项目的策划实施为例，从项目选题、设计思路、创新方法、项目成效等方面详细介绍了学生工作精品项目申报的重点难点和工作亮点。
二是作了题为《创新创业项目创意头脑风暴》的报告，从创意选择、队员遴选、项目辅导、竞赛支持等方面进行了梳理分析。他勉励学工队伍要加强学习，加强对创新创业项目团队的指导，引导学生通过大学生创新创业训练计划项目立项，结合“科教+创教+赛教”三融合育人平台，大力推进“学生有组织科创”，打造具有广师大特色的科创孵化和创新创业教育模式。
三是作了题为《广东技术师范大学河源校区学生工作高质量发展思想汇报》的专题报告。他提出，在新形势背景下河源校区学生工作的思路需要转变，聚焦学校高质量发展，与学校发展、社会需求为导向，把学生专业学习、学生技能提升、学生综合素质提升与学校专业发展方向、硕士点科研方向、博士点建设方向相融合，与学校重点工作相结合，与地方经济社会发展同频共振，把学生个人发展与学校发展、地方发展、国家发展紧密相结合，为个人发展努力、为家庭发展赋能、为学校发展出力、为社会发展服务、为国家发展做贡献。其次，要做好学校产教融合，服务地方的工作，把河源校区建设成为河源的展示窗口，校园文化活动要面向率领周边的院校联动，与政府、企事业单位联动，宣传广师大、宣传河源、服务河源。最后，要做好河源校区校园科技文化艺术节活动，坚持以学生为中心，落实立德树人根本任务，以支撑学校申硕、申博为目标，突显学校“技术+师范”办学优势，努力构建河源校区高质量发展新格局，全面提升人才培养质量，积极探索科创型学生组织发展模式，促进科教结合，产教融合。
本次学生工作会议的顺利开展，全面梳理了河源校区新学期学生工作重点，明确了河源校区学生工作高质量发展的要求。学工队伍表示，会议报告内容鼓舞人心，令人振奋，将以更加昂扬的奋斗姿态、扎实的工作举措和优异的工作成绩，推动河源校区学生工作再上新台阶。
